改病句,商人听了,照老人的指点一路找下去,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2019/12/10 10:34:39
改为被字句 商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.

改为被字句商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.商人听了,照着老人的指点一路找去,走失的骆驼果然被找到了.

商人的一头骆驼走失了 怎么改病句

商人的一头骆驼走失了怎么改病句不是病句.如果一定要改,不妨改为:骆驼走失了一头商人.

蜜蜂靠无法解释的本能飞了回来 改成反问句 商人听老人的话找到了骆驼 改成反问句

蜜蜂靠无法解释的本能飞了回来改成反问句商人听老人的话找到了骆驼改成反问句蜜蜂能靠无法解释的本能飞回来吗

我们讨论并听了老红军的报告 改病句

我们讨论并听了老红军的报告改病句我们聆听并讨论了老红军的报告.(应该是先听后讨论,对吧!)哦是吗好玩吗?正确的应该是:我们听了并讨论了老红军的报告这是一个逻辑语序问题,必须要先听完才能讨论,这属于病句中常见的一类

听了这个故事深受教育改病句?

听了这个故事深受教育改病句?应该是没有主语.可以改成:听了这个故事我深受教育.

我们讨论并阅读了海明威的《老人与海》,感触很多 改病句

我们讨论并阅读了海明威的《老人与海》,感触很多改病句我们阅读并讨论了海明威的《老人与海》,感触很多.顺序错误,先阅读再讨论.选我哦!(*^__^*)我们阅读并讨论了海明威的《老人与海》,感触很多。先阅读才能讨论。

改病句听了科学家的报告让我们都激动地流了泪.改病句:听了科学家的报告让我们都激动地流了泪.

改病句听了科学家的报告让我们都激动地流了泪.改病句:听了科学家的报告让我们都激动地流了泪.听了科学家的报告我们都激动地流了泪.把让去掉

改病句.这位老人已经头发发白了.

改病句.这位老人已经头发发白了.这位老人头发已经发白了.搭配不当这位老人的头发已经发白了。这位老人的头发已经发白了

病句听 了老师的鼓励,大家的信心坚强了许多怎么改

病句听了老师的鼓励,大家的信心坚强了许多怎么改听了老师的鼓励,大家的信心增强了许多

听了姜素椿的报告,使我受到了很大的教育 改病句

听了姜素椿的报告,使我受到了很大的教育改病句听了姜素椿的报告,我受到了很大的教育.tdfrdftyfv掩盖主语去掉“听了”或“使”。听了姜素椿的报告,我受到了很大的教育.

改病句:听了英雄们的报告,他受到了深刻的教育.

改病句:听了英雄们的报告,他受到了深刻的教育.应该改为:听了英雄们的报告,他受到了深刻的启发.

听了法制报告,受了很大的教育.改病句

听了法制报告,受了很大的教育.改病句听了法制报告,我受了很大的教育.

听了这场报告,激动的流出了眼泪.(改病句)

听了这场报告,激动的流出了眼泪.(改病句)我听了这场报告,感动的流出了眼泪缺少主语:到底是谁听了这场报告,谁流泪了?主语一个就够了!前面或者后面都可以.很明显的一个病句

改病句:温暖和煦的阳光照进了小山村.

改病句:温暖和煦的阳光照进了小山村.重复累赘和煦就是温暖的意思去掉温暖或者去掉和煦即可

改病句:听了李校长的报告,对师生的启发很大

改病句:听了李校长的报告,对师生的启发很大成分残缺,少主语.改:李校长的报告,对师生的启发很大.

听了妈妈的一番话,他的决心开始动荡.改病句帮帮忙

听了妈妈的一番话,他的决心开始动荡.改病句帮帮忙用词不当.听了妈妈的一番话,他的决心开始(动荡——改为”动摇“).听了妈妈的一番话,他的决心开始动摇。“动荡”改为“动摇”听了妈妈的一番话,他的决心开始动摇动荡改成动摇吧应该听了妈妈的一番话,

改下列病句听了三好学生的经验介绍后,对我有很大的启发.

改下列病句听了三好学生的经验介绍后,对我有很大的启发.听了三好学生的经验介绍后,我有很大的启发.

改病句:同学们认真听座并听取了班长的报告

改病句:同学们认真听座并听取了班长的报告同学们认真听座并听取了班长的报告.应该为:同学们认真听取了班长的报告.

改病句:听了李校长的报告,对师生启发很大.

改病句:听了李校长的报告,对师生启发很大.把“听了”删掉听了李校长的报告,师生启发很大。将“听了”或“对”删去

改病句--听了他的报告,对我启发很大

改病句--听了他的报告,对我启发很大病因:缺少主语.改成:他的报告,对我启发很大.如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,谢谢~~应改为:1、听了他的报告,我启发很大。2、他的报告,对我启发很大。(成分残缺,差主语)这句的问题在于缺失主