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大树和芦苇

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2019/08/22 22:07:51 体裁作文
大树和芦苇体裁作文

篇一:橡树和芦苇

THE OAK AND THE REEDS

橡树和芦苇

旁白

One autumn day, a storm blows through the forest

and over the stream.

一个秋天,风暴吹穿过森林和河流。

橡树

I am the king of the forest. I can stand up against the wind!

我是森林之王。我能抵抗风。

芦苇

We are weak. We bend in the wind!

我们是弱小的。我们在风中弯曲!

旁白

Then the storm becomes a hurricane!

然后这个风暴成为了一个飓风。

橡树

I am strong. I can still resist the wind!

The oak falls to the ground.

我是强壮的。我依然可以抵制强风。橡树倒地。

旁白

The large oak falls into the stream between the reeds.

大橡树落入了飘动的芦苇之间。

芦苇

Oh no, look! The king of the forest is blown over by the wind.

哦不,看!森林之王是被风吹倒了。

橡树

You are still standing. I am on the ground. Why?

你还站。我倒在地上。为什么呢?

芦苇

You are too proud, Mister oak.

You fight against the strong and terrible winds. You are ruined.

We bend before the slightest breeze. Then we stay standing.

你太骄傲了,橡树老总。 你对抗强大和可怕的风。你毁了。我们在弯曲的微风。然后我们依然站着。

旁白

The moral of the story : It is better to bend than to break.

这个故事的寓意:弯曲比打破更好。

旁白

One autumn day, angry storm clouds rumbled overhead threatening the forest and gentle stream with its wild winds.

一个秋天,愤怒的风暴轰隆隆的在森林上方逼近和温柔的小溪带着他的自然风。

橡树

I am the king of the forest, tallest and strongest of all the inhabitants. I can stand up against any wild wind!

我是森林之王,在所有的动植物中,我是最高的、最强壮的人

芦苇

We are slim and pliable. We don't need to fight the wild winds.

We can bend and sway!

我们都苗条和易弯曲的。我们不需要战斗的狂风。我们可以弯曲和摇摆!

旁白

As the storm raged on, the terrible winds became more and more powerful, building to hurricane force!

当风暴肆虐,可怕的风变得越来越强大,建筑飓风的力量!

橡树

I'm strong and mighty. I won't bend! I can resist the the force of these terrible winds! oak falls to the ground.

我很强壮。我不会屈服!我能抵抗力这些可怕的风! 橡树跌倒在地

旁白

Suddenly, with an ear-splitting crack,the haughty oak splashed into the stream between the waving reeds.

突然,自大的芦苇在一声震耳欲聋的声响中,倒在了正在摇摆的芦苇荡里。

芦苇

Oh no, look! The king of the forest has been snapped like a twig!

He's been toppled by the power of those awful winds.

哦不,看!森林之王已经被折断了像树枝!他一直被这些可怕的风的力量威胁着。 橡树:

You are still standing. Here I lie broken and disgraced.

Why, oh why, should this happen to me?

你依然站着。我破碎的和丢脸的躺在这里

芦苇

You are too proud, Mister oak. You fight too much against the mightier winds. Now you lie ruined at our feet. We know that it is not possible to withstand such forces so we sway and bend before the slightest breeze.

你太骄傲了,橡树老总。你对抗了太多的对抗强大的风。现在你躺毁在我们的脚下。 我们知道这是不可能承受的力量,所以我们在微风中摇摆和弯曲。

旁白

The moral of the story : It is better to bend than to break.

这个故事的寓意:弯曲比打破更好。

篇二:读《橡树与芦苇》有感

读《橡树与芦苇》有感

在《美文阅读》上外婆看到了一篇十分有人生哲理的文章——《橡树与芦苇》。第一段它先写橡树嘲笑芦苇不如它高大,不如它伟岸,结果一阵狂风刮过,将橡胶树连根拔起,结果橡胶树恍然大悟。但是一切都迟了。

记得我以前也和橡胶树一样。一根筋,转不过弯,就算因为这件事吃了超大的亏,也得粘住这个问题绝不撒手。记得有一次我拿着我心爱的玩具枪下楼玩,结果因为心情过于激动,在我家邻居的疯狗面前疾驰而过,结果,那狗发疯了追我。我妈让我把枪扔了,加快速度,说什么负重不负重。我固执的说:“我不,就这疯狗,还不配让我失去枪。”结果我加速跑起来,然后子弹伺候,把那疯狗吓得还没站好就溜了。其实想想是多么危险啊,看了这本书我明白了一个人生哲理。 忍让,并不意味着放弃,那是生命中前进的一种姿态。后退,并不意味着失败,那是成功前后加勃发的一种动力。忍一时风平浪静,退一步开阔天空!

篇三:苏教版2015-2016上学期高一语文周末自测(2)有答案

高一语文周末自测(2)

2015-12-6 限时:60分钟

班级 姓名 学号

一、温故知新

1、释词

(1)劝学 (2)学不可以已 ..

(3)而绝江河 (4)木直中绳 ..

(5)金就砺则利 (6)君子博学而日参省乎己 .......

(7)非能水也 (8)假舟楫者 ..

(9)声非加疾也 (10)用心一也 ..

2、虚词“而”的用法 青,取之于蓝,而青于蓝 君子博学而日参省乎己

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

积善成德,而神明自得,圣心备焉。 吾尝终日而思矣 吾尝跂而望矣 臂非加长也,而见者远 则知明而行无过矣

3、译句

(1)君子博学而日参省乎己 ,则知明而行无过矣。

(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(3)假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

4、默写 (1)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。

(2)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。

(3)故不积跬步, ;不积小流, 。

(4)锲而舍之,朽木不折; , 。

(5) ,善假于物也。

(6)积善成德, ,圣心备焉

(7)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。

(8)假舆马者,非利足也, 。

(9)顺风而呼,声非加疾也, 。

5.找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是( )

A. 微斯人,吾谁与归 B.青,取之于蓝,而青于蓝

C. 马之千里者,一食或尽粟一石 D.我孰与城北徐公美?

6.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是( )

A.君子博学而日参省乎己 B.假舟楫者,非能水也,而绝江河 ..

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土 D.箕畚运于渤海之尾 ...

7.对《沁园春 长沙》的下阕中“粪土当年万户侯”中“粪土”用法说明正确的是( )

A.使动用法 B.名词活用一般动词

C.意动用法 D.名词做该句主语

二、题型训练

1.下列句子,没有语病的一项是 ( )

A. 今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。

B. 1999年至2001年的3年间,某重点大学的农村新生比例均在39%左右。但自2002年起,农村新生比例开始下降,2013年跃至最低,仅为26。2%

C. 关于本市大大小小业余球场到底归谁管这个问题,各个部门有不同的说法,现在大家一般认可的是以由市建设局管理的这一说法为准。

D. 次贷的真正大毒素在继续弥漫,我们能否如上次世界经济危机时那样独善其身,关系到我省经济的健康发展,关系到全省人民的福祉。

2.下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( )

A.讲述一件事,希望人了解;阐述一个道理,希望人明白;提出一个请求,希望人应允;交际总是有目的的。

B.电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药??等,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。

C.任何一次体育盛会之后,人们总要挖掘有形的竞技背后支撑人类拼搏的无形的精神力量是什么?

D.1861年以后,慈禧曾经在此“垂帘听政”(这是那拉氏控制朝政的一种形式),指使刽子手曾国藩、李鸿章等,并勾结“洋枪队”,疯狂地镇压了太平天国运动。

3.阅读下面这首诗,回答问题。(8分)

客发苕溪① [清]叶燮②

客心如水水如愁,容易归帆趁疾流。

忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。

【注】①苕溪是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮(公元1627-1703年),清代诗论家。

(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的?(4分)

(2)诗歌末联两句表达了诗人怎样的心情?(4分)

4.下面是上海市图书展的会标,请从构图涵义和文字使用两方面加以说明。(含标点符号不超过80字)(6分)

阅读下面的文字,完成5-9题。(18分)

时光涂抹的油漆

周玉洁

在城西我家老屋里,放着一把木质的老圈椅。

估计打那把太师椅的木匠手艺不精,也或许因为木料的欠缺或是因为贫寒人家用,不必那么精细。所以那太师椅的椅背和扶手连在一起,被简化成了一个半圆。靠背是无屏的,省了雕花镂空的工艺,甚至连漆也不上了。据我奶奶说,不上漆有不上漆的讲究,因为那椅子的木料是上好的黄花梨木。

我注意到那椅子的时候,它已经很老了。已失去了木料的本色,成了黑褐色。它油光满面,稳重敦实,通体泛出柔和的光泽,好像是从榨油坊脱胎换骨一般,油汪汪,亮闪闪。 我爸爸说,它亮,是因为它被镀上了几层时光。它被我老老太爷的大手抚摸了几十年,被我老太爷的长布衫打磨了几十年,还有我奶奶,生前也是爱坐这把椅子的。

每当有人提起我老太爷,总是会扭头四处找我,我大姑姑就曾点着我的脑门,咬牙切齿地笑着说:“就数你划算,看看这帮老的小的,老太爷子当年抱过谁?就你,整天把你兜在长布衫里,坐在老圈椅上,把你当个稀奇宝。”

我怎么不记得了呢?我当然不记得这些。可表姐坚持说我应该记得。那时候老太爷时常抱着我,在圈椅上打瞌睡,我在他怀里也睡得打呼噜。即便是老太爷已经老得不省人事了,还是抱着我,用长衫的下摆裹着我,整天坐在圈椅里,谁进来都不瞧一眼,唯有我哭时,他才抬抬眼皮。

可那时我仅仅不到两岁啊,我如何能记得?

这样的争论之后,我开始远远地看在圈椅里打盹的奶奶。我蹲在墙角看着她蓝布的大襟衣裳,和袖筒里露出的枯柴样的手,如何扶着扶手。我以此想象老太爷抱着我打瞌睡的样子,想那苍老的身躯是如何搂着一个娇嫩的小人儿安然入睡的。

老太爷有一张发黄的黑白照片,山羊胡子,五官清瘦,穿着长衫,坐着。照片上的那个老人如此陌生,可他坐的那把椅子却那么熟悉,是那把老圈椅。

我坐在那宽大的椅子上,双脚离了地,背靠着椅背,手抚着扶手。我闭着眼睛,试图在幻想中去寻找老太爷的呼吸,体味那曾当了我摇篮的长衫的衣襟;有时也去回想奶奶坐在这圈椅上给我讲过的故事和那些老掉牙的儿歌。我屡屡落空,被突然的惊骇吓倒。老老太爷、老太爷、奶奶都曾安详地坐过这把椅子,可是现在,他们竟然都不在了,他们什么时候离开的?他们去了哪里?

我从椅子上跳下来,仔仔细细地查找,椅座的缝隙、椅子腿的木楔、扶手上隐隐的纹理,我看得那么仔细。那椅子散发出一股气味儿,那是复杂的混合。我深吸一口气,辨出

里头有秋雨绵绵的季节湿漉漉的落叶,有翻开一本发霉的旧书时飘出的淡淡油墨,有壁橱里经年的棉絮,有尘土、有风、有说不清道不明的太多气息。我的嗅觉好像出了问题,有点喘不过气来。

就在那时,爸爸问我,“你在找什么?”

“找老老太爷、老太爷和奶奶。”我说,“他们坐这椅子那么久,怎会什么痕迹也不留下?” 爸爸愣愣地看着我,忽然转身去找了一把小刀来。他蹲在我身旁,用锋利的刀刃在老圈椅的扶手上刮了一下。刀片上有一层黑色的污垢,而那被刮过的地方露出了清新的黄色,那么嫩的木色,鲜亮、刺眼。

“看看,那些老辈们留下的。”爸爸笑着,指着刀片上的那团黑,开玩笑般地说,“他们留下的垢痂。”

我被他脸上的笑激怒了,鼻子一酸,眼泪就要掉下来。那个无情的人,竟然这样去说我们逝去的亲人们。我甩开他的胳膊,愤愤地。可是他依然笑着,“这是他们拿时光给这椅子上的漆。”

爸爸在我愤怒地走开后,独自坐在了圈椅上,他的双手捂着眼睛坐了很久。妈妈说,我走后,他几乎哭出了声。

很多年后,我才明白为什么。为什么他对着我要笑,背着我却哭。因为那时,我还是个孩子,还不能明白什么是生死,什么是无望的思念,他无法对一个孩子描述死亡的残酷和时间的无情。他笑得虽然很蹩脚,那玩笑也开得不合时宜。但从那以后,我再坐那圈椅时,却从未因为想起老老太爷、老太爷和奶奶而惊骇。我不再去找他们留下的痕迹,在我的脑海中没有关于死亡的任何蛛丝马迹。

我安然地蜷在圈椅上,嘴里含着一粒冰糖,懒洋洋地看书。时钟嘀嗒嘀嗒,光线透过窗棂照进来,很静谧,很祥和,我觉得一切都那么好,那么好??

5.概括文章第二段中描写的老圈椅的特点。(2分)

6.分析文中画线句的含意。(4分)

(1)我屡屡落空,被突然的惊骇吓倒。

(2)我不再去找他们留下的痕迹,在我的脑海中没有关于死亡的任何蛛丝马迹。

7.分析文中“父亲”的人物形象。(4分)

8.结合全文,分析文中多次提到老圈椅的“油漆”、“气息”、“痕迹”的用意。 (4分)

9.简析文章最后一段在文中的作用。(4分)

周测2参考答案

1. B。A.语序不当。"将在2020年计划"应改为"计划将在2020年"

C.句式杂糅。应为"认可......这说法"或"以......这一说法为准"。D.两面对一面。删去“能否”

2.D(A.“应允”后应为冒号;B.删掉“等和逗号”;C.问号改为句号。)

3.(1)诗句运用比喻、顶针的手法,(2分)将客愁必成源源不断的流水,突出客愁绵长。(2分)

(2)末联两句表现了诗人船到家乡那一瞬间的感受。(2分)通过两个情景表现这种感受:先是突然听到乡音吴语,竟不敢相信已到家乡,(1分)接着抬头望故山明月,充满归乡的喜悦之情。(1分)

4(6分)参考答案:上海书展会标图形部分以象形文字"上"和"书"构成;(2分)底部笔法既像展开的书页,又像地球,与竖笔构成"竞帆",表示"书海扬帆"(或说"上方的点,用一个逗号,表示无穷无尽,书海无涯")(2分);图形下面分别用中英文标明"上海书展"(2分)

5. ①设计简单、朴素;②用料好、材质好。(2分)

6. ⑴“屡屡落空”指找不到老老太、老太爷、奶奶的踪迹;“惊骇”是指“我”对死亡的困惑和恐惧。(2分)

⑵父亲蹩脚的玩笑让“我”对长辈们的“离开”释然,“死亡的残酷和时间的无情”没有在我幼小的心灵中留下阴影。(2分)

7.①父亲是一个感情细腻的人,他用笑来化解和安慰“我”对死亡的困惑与恐惧;②父亲是一个深沉的人,他“背着我哭”,宁愿独自承受失去亲人的哀痛;③父亲是一个重视亲情的人,他对子女充满关爱,对长辈充满深切的怀念之情。(4分)

8.①呼应题目。②作为线索,使全文结构紧凑。③多重内涵,既象征时间沉淀,又象征亲情,增强文章底蕴。(4分)

9.①“我安然地蜷在圈椅上”营造了静谧祥和的气氛,与前文中“我”的困惑和惊骇相照应。(2分)②以“一切都那么好,那么好”收束全文,表现主旨,肯定了老圈椅及它所代表的一家人的生活、几代人之间和睦的亲情。(2分)③暗示了这一切将继续延续,含蓄蕴藉,余味无穷。(1分)

美文欣赏

精神的山峦

张颀月

雨果说:脚步不能达到的地方,眼光可以到达,眼光不能到达的地方,精神可以飞到。我相信书具有这样的力量,它是我心灵的巢穴,诗意的天堂,带我攀援精神的山峦。

小小的心最初酣醉在童话的丛林里。捞起记忆的碎片,依稀听得见一丛芦苇和一棵大树在书页深处的对白。滩涂边一丛芦苇擎着瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕挑亮,芦苇的白色花朵像微笑将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的静默。不远处的一棵亭亭如盖的大树丢给芦苇一串撩拨的轻慢:“瞧你摇来晃去的样,哪能比得上我硬挺的身材!”半晌,芦苇应道:“你只见了我的瘦小,却没有看到我的??”“你有什么?”大树乜斜着眼,截断芦苇的话。“大风会告诉你答案的。”芦苇说完默默地远眺苍茫的大海。尔后,风势峻急,大树枝桠错折有声,呼啸着森凉的悲鸣。风掀过芦苇,苇丛只是顺风弯腰,风过,风远,苇丛

篇四:《橡树和芦苇》读后感

《橡树和芦苇》读后感

大风过后,一棵巨大的橡树被狂风连根拔起,橡树躺在地上却看到芦苇依然在风中舞蹈,就奇怪地问道:“为什么你们这么低矮弱小却能抵御大风而不被摧毁呢?”芦苇平静地答道:“正因为你粗壮有力敢与狂风抗衡,结果被刮断了。而我们则相反,我们自知软弱,风来时我们弯腰让它过去,所以才会一次次地逃过劫难。”

这也许就是树大招风的来历吧。老子说:人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以木强则折。虽然老子的观念在现在看来有其片面性,但我们还是能从其中得到很多的启示。 柔弱也是一种智慧。

思想过于僵化,是一种直,是一种硬,单一的坚强并不可取。“大丈夫有泪不轻弹”是一个铮铮铁骨男子汉的写照,但情感的不外露不见得对身体有好处。所以,“丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处”,体现了一种智慧。大丈夫同样富有感情、需要放纵,释放能量和感情本身就是一种解脱,可以减轻内心的压力。 柔弱和坚硬是可以转化的。橡树因为强壮而死去,又会因为死后腐朽变得柔弱。而芦苇因为柔弱而得以保全,获得存在,因能抵御风雨而显得坚强。水最柔却能滴水穿石,火亦柔却能熔化钢铁,世间事就是那么奇妙。

塞翁失马焉知祸福,虽有唯心特征,但实际上却说明机遇和挑战并生的道理。“当上帝将你的门关上的时候,已经为你打开了另一扇窗。”当我们面对困难,面对挑战时,不要灰心,只要把握住机会,挑战就会变成机会。最黑暗的时候就是离黎明不远了!冬天到了,春天还会远吗?

我们都会面临一些困难,只要大家都肯积极动脑子,总会找到解决问题的办法。我们面对问题既可选择“硬”,也可选择“软”,甚至可以“软硬兼施”,那就要看具体的情势了。技术攻关是一场硬仗,必须疾风骤雨,强攻不懈;思想工作却需要和风细雨,春风拂面;而改革既需要雷厉风行的行动,又要慢慢融和的精神感化……软硬不是一成不变的,一直硬不妨选择一次软,一直软也不妨选择一次硬。最重要的是要学会变通,学会实事求是、因势利导、与时俱进。大禹的父亲鲧用填堵的方式治水失败被杀,而大禹却用疏导的方式治水成功为王,这就是变通的结果。

在面临问题时,竭力保持某种平衡,硬撑着不去变通、不去改变、不去革新,只能使事情的发展走向衰败。而变就有希望。变和创新总会有一定的风险,但不行动也是一种行动,不冒风险才是更大的风险。

该弯腰时就不妨弯一下,总比被刮倒更好,留得青山在不怕没柴烧。而只有锐意改革,不害

大树和芦苇

怕变化,善于从变化中寻找办法,更远大的理想才能实现。

篇五:Oak and Reed 橡树和芦苇

An oak got talking with a reed one day: "you certainly have cause of nature to

complain; why even a sparrow's weight for you is quite a strain. At even the slightest breeze that makes the ripples1 play, you quake as if you're touched with blight2; you bend and bow so desolate3, indeed you are a sorry sight."

"Now I, like Caucasus in all his pride and state 'Tis little that the rage of Phoebus I abate4; Laughing at hurricanes; beneath thunder's roar at ease, I stand as strong and straight, as though I bore a shield of peace inviolate5. For you each breath's a storm, for me the storm's a breeze. For you each breath's a storm, for me the storm's a breeze. If only you were growing somewhere close, then in the depths of shade that my broad boughs6 could lend you form stress of weather I could easily defend you.Alas7 that nature for your dwelling8 chose the banks of a Eolus, the stormy realm of air; No doubt, for such as you she found no time to care. 'You are full of charity,' the reed replied with scorn; 'But do not be distressed9! My lot can well be borne! If storms I fear, it is not for my sake."

"Though bend I must I shall not break; Tis little harm they do to me. Methinks, for you yourself more danger there may be Tis true that up till now, beneath the fiercest blast Your sturdy from stands firm and fast; from all its angry blows you face you never hide; but wait and see the end!"

And scarce the reed had thus replied when see, all sudden from the North. The boisterous10 aquilo with hail and rain broke forth11. The oak stood firm; the reed down to the earth must bend. On raged the storm still fiercer than before Till, roaring, from his root it tore, The tree that close to heaven his towering summit flaunted12 and in the realm of shade his sturdy foot had planted.

一天,一棵橡胶树和芦苇交谈。橡树说:“你的确有权抱怨老天,不是吗?即使是一只麻雀,你也会觉得沉重不堪。即使是引起涟漪的微风,你也会颤抖地像遇到灾难,你摇摇摆摆,俯首低头,十分凄凉,看着真让人悲哀心痛。”

“而我却像高加索山脉一样威严自豪……太阳的威严,对我只是小事一桩,狂风大作,我敢嗤之以鼻,雷声咆哮,我仍然安然自在,我矗立得笔直遒劲,仿佛握着弓不破的和平之盾。对于你,清风拂过就是风暴,对于我,一场风暴只是徐徐和风。只要你生长在我的周围,我宽广的枝叶就可以借给你浓荫,遇到险厄的天气,我就可以庇护你。可惜老天为你选择的住所是风神的河岸,是狂风暴雨的国土。无疑,像你这样,老天来不及照顾。”

芦苇鄙夷地说:“你真是一片好心,可你不用担心,我的的命令自能安然无恙!即使我害怕风暴,也不是因为我自己,虽然我要俯首弯腰,但是不会折断,暴风雨对我的损害并不大。我认为,你自己的危险倒可能更大,的确,到现在为止,再猛烈的风暴中,你茁壮的身体屹立不动,你也从未躲避过狂风暴雨的正面打击,可是,还是看看最后得结果吧!”

芦苇刚刚这样说完,突然之间,呼啸的北风夹带着冰雹,还有暴雨从北方袭来。橡树屹立不动,而芦苇必须俯倒在地,风雨更加狂暴了,那树尖钻入云霄、炫耀夸口的橡树,那跟深入浓荫下土壤内,茁壮的橡树,最终被呼啸的风连根拔起来了。

词汇表:

1 ripples

逐渐扩散的感觉( ripple的名词复数 )

参考例句:

The moon danced on the ripples. 月亮在涟漪上舞动。

The sea leaves ripples on the sand. 海水在沙滩上留下了波痕。

2 blight

n.枯萎病;造成破坏的因素;vt.破坏,摧残

参考例句:

The apple crop was wiped out by blight.枯萎病使苹果全无收成。

There is a blight on all his efforts.他的一切努力都遭到挫折。

3 desolate

adj.荒凉的,荒芜的;孤独的,凄凉的;v.使荒芜,使孤寂

参考例句:

The city was burned into a desolate waste.那座城市被烧成一片废墟。

We all felt absolutely desolate when she left.她走后,我们都觉得万分孤寂。

4 abate

vi.(风势,疼痛等)减弱,减轻,减退

参考例句:

We must abate the noise pollution in our city.我们必须消除我们城里的噪音污染。 The doctor gave him some medicine to abate the powerful pain.医生给了他一些药,以减弱那剧烈的疼痛。

5 inviolate

adj.未亵渎的,未受侵犯的

参考例句:

The constitution proclaims that public property shall be inviolate.宪法宣告公共财产不可侵犯。

They considered themselves inviolate from attack.他们认为自己是不可侵犯的。 6 boughs

大树枝( bough的名词复数 )

参考例句:

The green boughs glittered with all their pearls of dew. 绿枝上闪烁着露珠的光彩。

A breeze sighed in the higher boughs. 微风在高高的树枝上叹息着。

7 alas

int.唉(表示悲伤、忧愁、恐惧等)

参考例句:

Alas!The window is broken!哎呀!窗子破了!

Alas,the truth is less romantic.然而,真理很少带有浪漫色彩。

8 dwelling

n.住宅,住所,寓所

参考例句:

Those two men are dwelling with us.那两个人跟我们住在一起。

He occupies a three-story dwelling place on the Park Street.他在派克街上有一幢3层楼的寓所。

9 distressed

痛苦的

参考例句:

He was too distressed and confused to answer their questions. 他非常苦恼而困惑,无法回答他们的问题。

The news of his death distressed us greatly. 他逝世的消息使我们极为悲痛。 10 boisterous

adj.喧闹的,欢闹的

参考例句:

I don't condescend to boisterous displays of it.我并不屈就于它热热闹闹的外表。 The children tended to gather together quietly for a while before they broke into

boisterous play.孩子们经常是先静静地聚集在一起,不一会就开始吵吵嚷嚷戏耍开了。 11 forth

adv.向前;向外,往外

参考例句:

The wind moved the trees gently back and forth.风吹得树轻轻地来回摇晃。

He gave forth a series of works in rapid succession.他很快连续发表了一系列的作品。 12 flaunted

v.炫耀,夸耀( flaunt的过去式和过去分词 );有什么能耐就施展出来

参考例句:

She flaunted the school rules by not wearing the proper uniform. 她不穿规定的校服,以示对校规的藐视。 来自互联网

Ember burning with reeds flaunted to the blue sky. 芦苇燃烧成灰烬,撒向蔚蓝的苍穹。 来自互联网

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